Lang 701:英语语言 & 国际gta的课堂技巧 

3学分|春季和夏季学期 

LANG 701旨在帮助国际研究生通过发展必要的语言和教学技能，成为有效的教师，以满足新大本科生的期望. 学生在课堂领导、课程计划和演讲方面获得实践经验. Course activities, assignments, readings, 讨论的重点是对课堂文化和修辞的语篇水平熟练程度. 考试成绩不符合语言能力要求的学生还必须参加口语技能研究生课程:LANG 702, LANG 606, or LANG 704. 在成功完成1)LANG 701后, 2)研究生水平的口语技能课程, 3)与他们的部门协调设计的模拟教学考试, 学生有资格成为新大助教. 

Lang 702:国际gtas英语教程 

1学分|仅限许可，联系研究生协调员 

与LANG 701一起使用, 本课程旨在帮助国际研究生通过发展必要的语言来满足新大本科生的期望，从而成为有效的教师. 作业和一对一的辅导旨在识别个人的语言缺陷，并改善评估的需求. 可以重复学分吗. Co-req: LANG 701. 

Lang 704:文学评论的语言策略 

3学分:春季学期 

语言策略为文学评论和学术论述培养批判性阅读和口语技能, 既适用于特定学科，也适用于跨学科背景. 使用计算和基于语料库的工具来促进每个研究生对词汇的实际理解, themes, 以及他们在研究领域和特定话题上的修辞动作. 通过学生选择的学术领域的综合阅读, 学生将获得某一研究课题的专业知识，并就该主题进行专业演讲, trends, 从这些阅读中产生的结果和想法. LANG 704是多学科的，专为各种语言能力的研究生设计. 它适用于英语为母语和非英语为母语的人. 

Lang 606:英语口语策略和表达技巧  

2学分|秋季学期 

本课程旨在帮助非英语母语人士在专业场合(如会议上的研究报告)更有效、更自信地说英语, competitions, poster sessions, 工作/实习面试, 或者论文答辩. 课程包括学习和实践，以培养公众演讲能力, effectiveness, 和可理解性, 以及在口语交际中乐虎集团英语惯例的培训，以提高可理解性和口语质量. 学生将分析有效演讲者的品质, 记录并分析自己的讲话, 在课堂上进行准备和即兴演讲, 参加口语技能练习活动, 为相关的口语任务准备材料, 和同学一起接受并完成同行评议. 

Lang 709:研究写作的语言策略 

3学分|秋季学期 

Linguistic analysis, grammar instruction, 密集的写作练习将培养学术和专业写作的语言技能. 在他们自己的研究领域, 学生将撰写一篇手稿以供发表(期刊文章), dissertation chapter, book chapter, 或文献综述). LANG 709提供以话语为中心的写作和语法教学的持续练习，以提高写作技能和英语语言策略. Students will gain 1) greater awareness of the processes of writing from research; 2) recognition of the conventions, genres, and rhetorical expectations of academic writing for publication; and 3) grammatical tools for evaluating and improving writing. LANG 709旨在帮助当前的研究生专业化，并使他们熟悉大学背景下的研究写作. LANG 709是多学科的，专为各种语言能力的研究生作家设计. 它适用于英语为母语和非英语为母语的人.  

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